Ситуационное лидерство и развитие персонала

«Ситуационное лидерство и развитие персонала»

Длительность программы: 2 дня (16 академических часов)

Целевая аудитория: Руководители различных структурных подразделений, сотрудники кадрового резерва

Цели программы:     

• Развить навыки в применении модели Ситуационного лидерства
• Получить инструмент увеличения своей неформальной власти, а также инструмент мотивации и развития сотрудников
• Научиться определять уровень готовности своих сотрудников к конкретной задаче и на основании этого выбирать соответствующий стиль лидерства
• Повысить качество выполнения сотрудниками поставленных задач
  
  

ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ

Введение в тему  «Ситуационное лидерство»:

• Определение и суть менеджмента
• Функции менеджмента
• Руководство (администрирование) и лидерство – основные отличия
• Формальная и неформальная власть
• Действия руководителя в повседневной деятельности
  
  

Истоки лидерства и поведение Лидера:

• Истоки лидерства (от поиска врожденных качеств к анализу поведения)
• Ложный авторитет
• Основные качества лидера в профессиональной группе
• Директивное и поддерживающее поведение
• Матрица лидерских стиле
  
  

Диагностика сотрудника по отношению к конкретной задаче:

• Причины успеха выполнения задач сотрудниками
• Уровень готовности сотрудников по отношению к конкретной задаче как основа применения модели ситуационного лидерства
• Матрица готовности сотрудника к задаче
  
  

Модель Ситуационного лидерства:

• Чего бы хотел сотрудник с разным уровнем готовности к задаче?
• Причины разочарования сотрудников в работе
• Три навыка эффективного лидера (оценка ситуации, гибкость в выборе лидерского стиля, партнерство в обсуждении задачи)
• Модель Ситуационного лидерства (соединение лидерских стилей и уровней готовности сотрудника к задаче)

• Последствия применения неправильных стилей
• Анализ собственных подчиненных
• Определение собственного предпочитаемого стиля лидерства
  
  

Система контроля исполнения задач подчиненными:

• Контроль как функция менеджмента
• Функции контроля
• Виды контроля
• Использование контроля при реализации разных стилей руководства
  
  

Методы повышения уровня готовности сотрудников по отношению к решаемым задачам:

• Методы повышения уровня готовности подчиненных
• Концепция мотивации и мотивирующая беседа
• Беседа по развитию
• Обратная связь как способ повышения уровня готовности подчиненных
• Виды обратной связи
• Алгоритм выдачи эффективной обратной связи
  
  

Тренинг проходит в интерактивном режиме, с активным вовлечением в процесс обучения всех участников тренинга. Соотношение теоретической и практической части – примерно 20% на 80%.

В процессе обучения используются:

• теоретические блоки
• ролевые игры
• деловые игры
• кейсы
• тесты
• групповая и индивидуальная работа
• интерактивная выработка решения